授業づくりネットワークNo.33―あなたの授業を変える12のポイント単行本（ソフトカバー） – 2019/8/6

この1冊で、あなたの授業もアクティブ・ラーニングに! 
小学校新学習指導要領の全面実施が目前に迫る今、急務となっている授業改善を「学びの場づくり」「質問力」「表現力」「ICT活用」など12のポイントを掲げて伝授する。【教師全般対象】

★目次より★
特集: 2020目前! あなたの授業を変える12のポイント
【巻頭対談】
アクティブ・ラーニングの前に考えたい 知識を学習するとはどういうことか/今井むつみ×渡辺貴裕

【誌上レポート】
渡辺貴裕氏のストップモーション授業記録/佐内信之

【解題】
あなたの授業を変えるポイント/石川 晋

■パート1 あなたの授業を変える12のポイント
1 学びの場づくり
・ICFの視点からの学びの場づくりの検討/青山新吾
・子どもが学びの主人公になるために「箕面こどもの森学園の実践」/藤田美保
2 協同で学ぶ
・「対話のススメ」/阿部隆幸
・協同学習を成立させる要素/山田洋一
3 自立した学び手
・自立した学び手を育てる/小国喜弘
・幼児教育の現場から考える自立と自由/矢代貴司
4 質問力
・質問することとは何か/長田友紀
・網羅主義とどう付き合うか/井上太智
5 表現力
・子どもの表現力を育てる図画工作・美術/山崎正明
・子どもの表現を引き出すために、教師は何を考えているか/渡辺光輝
6 ICT活用
・ICT活用のハードルと文具的活用のポイント/豊福晋平
・ICTを活用した学び手主体の授業/小池翔太
7 子どもから学ぶ
・子どもと授業をつくる/阿部利彦
・特別支援学級(自閉症・情緒障害学級)の取り組みから考える/月本直美
8 授業のリフレクション
・授業をリフレクションする/大島崇行
・授業の細部に焦点化したりリフレクションのサイクルをつくろう/神吉 満
9 授業記録
・授業記録を読み、書き続ける小さなヒント/上條晴夫
・大切なことは続けること/長瀬拓也
10 授業づくりと働き方
・子どもの育ちと教師の時間を両立させる/澤田真由美
・5つの「スロープ」で全員参加の授業づくりを/杉本直樹
11 研修会を創る・参加する
・学びのある研修会とは/内藤愼治
・教師が「主体的に学ぶ」ために必要なこと/戸来友美
12 外部とつながる
・学校を持続可能な社会のモデルに/住田昌治
・教師の専門性×外部資源×AL=コラボレーション授業/菊地南央

■パート2 まだまだ考えたい! あなたの授業を変える8冊
岡本美穂『子どもの力を引き出す 板書・ノート指導の基本とアイデア』/岡本雅弘
佐々木宏/鳥山まどか編著『教える・学ぶ 教育に何ができるか(シリーズ子どもの貧困3)』/赤木和重
キャシー・ハーシュ=パセック、ロバータ・ミシュニック・ゴリンコフ『科学が教える、子育て成功への道』/川本 敦
苫野一徳『「学校」をつくり直す』/本田明菜
石川 晋・大野睦仁『これならうまくいく! 笑顔と対話があふれる校内研修』/村上聡恵
渡辺貴裕『小学校の模擬授業とリフレクションで学ぶ 授業づくりの考え方』/吉田みずほ
岩瀬直樹・青山新吾『インクルーシブ教育を通常学級で実践するってどういうこと』?/藤原由香里
永田佳之『オルタナティブ教育 国際比較に見る21世紀の学校づくり』/武田 緑