授業づくりネットワーク集会2019-2020④北海道・江別

【テーマ】学生にも教員にもわかりやすいリフレクション入門

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 授業のリフレクションや教師自身のリフレクションについて、アクティブ・ラーニングなどの授業提案とともに、盛んに取り上げられるようになってきました。
 振り返りと訳されることの多い、リフレクションですが、では、実際にはどんな形で行われていくことが考えられているのでしょうか。
 今回は、学び手主体の授業づくりに必須の振り返りについて、4本の模擬授業の検討を通して体験していただきます。

 コルトハーヘンのリフレクション理論をベースに、渡辺貴裕さん&岩瀬直樹さん、澤本和子さん、上條晴夫さん、苅部育子さん、山田洋一さんなどの手法(アプローチ)を体験的に紹介していくプログラムです。   

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概要

日時 2019年7月7日日曜日 12:50-16:30

場所 北翔大学(江別)北海道江別市文京台23番地

参加費 一般3000円、本誌持参2500円、学生500円

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12時50分から13時15分 石川晋:学生にも初任者にもわかりやすいリフレクション入門

【学び手主体の授業づくり・・・「見直しポイント」を探る】
13時20分から13時35分 提案授業1 国語 平山雅一さん 4年「熟語のでき方」
13時35分から14時00分 模擬授業再現型検討スタイルリフレクション
14時05分から14時20分 提案授業2 社会 戸来友美さん 6年「国づくりへの歩み」(古墳を作った人々)
14時20分から14時45分 対談スタイルリフレクション
14時50分から15時05分  模擬授業3 算数 藤倉稔さん 1年「いくつといくつ」
15時05分から15時30分  ビデオ活用スタイルリフレクション
15時35分から15時50分  模擬授業4 図工 山崎正明さん 5年「心のもよう」
15時50分から16時15分  協同的リフレクション

16時15分から16時30分  石川晋:論理作文で見直す1日

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定員30名(先着順)

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主催:NPO法人授業づくりネットワーク

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